top of page

 Дополнительная образовательная деятельность

познавательно-исследовательской направленности

«Юные исследователи»

Ребенок научиться пользоваться оборудованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии». Дошкольники в течение года познакомятся с правилами поведения в лаборатории и последовательностью выполнения опытов. Словарь детей пополнится новыми понятиями свет, освещенность, «магнитное поле», «магнитные полюсы», «кислотность», силы как физической величины, «вес предмета». Узнают о звуке, как физическом явлении и выявят особенности передачи звука на расстоянии. Научатся измерять пульс человека, кислотность разных продуктов, их полезными и вредными свойствами. Познакомятся с температурой, градусом, термометром, его строением, назначением, правилами использования. Будут выполнять задания на сравнительные измерения, проводить эксперименты на силу давления.

Раздел 3. "Свет "(2 ч.)

Тема: "Что такое свет?"

Цель:Раскрыть понятие "свет", влияние света на жизнь растений и человека.  Измерение силы света в разных местах комнаты. Эксперимент с чистой водой и водой с красителем.

Раздел 2.Магнит "

Тема: "Магнитное поле"

Цель:Познакомиться с разновидностью магнитов. Измерение поля на разных полюсах магнита. Сравнение двух магнитов.  Исследовать остаточный магнитизм.

Раздел 1. "Температура "

Тема: "Такая разная водичка"

Цель:Основы безопасного экспериментирования. Опыты с водой - как охладить или нагреть воду.Лед и кипяток.

Раздел 1. "Температура "

Тема: "Тепло или холодно"

Цель: Знакомство с понятие температура, методы измерения температуры. Опыт с использованием научной лаборатории "Наураша"- измерить температуру тела, воздуха в помещении и на улице.

 Дополнительная образовательная деятельность по познавательному развитию  

«Юные космонавты»

       Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию о космосе? Мы считаем, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников. В основе данного проекта лежит жажда дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.). 

В основе концепции программы лежит убеждение, что дети развиваются лучше, тогда, когда увлечены процессом обучения. Тщательно продуманная обучающая среда сама побуждает детей к исследованию, инициативе и творчеству.

Викторина «Я знаю космос» 

Цель: Закрепить имеющиеся знания о космосе.

Рисуем по памяти и воображению "Человек в открытом космосе"

Изучение макета "Покорители космоса" и изготовление ракеты из гофрированного картона.

УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ДЕТСКИЙ ФОРСАЙТ "НОВОЕ ИЗМЕРЕНИЕ"

Полуфинал конкурса.

УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ДЕТСКИЙ ФОРСАЙТ "НОВОЕ ИЗМЕРЕНИЕ"

Видеоролик отборочного этапа конкурса.

22.01. Наше песочно-космическое путешествие продолжается.

Цель:Совершенствовать умение рисовать звезды, ракеты,  планеты приемом насыпания песка из кулачка, используя трафарет.

12.01 Песочная анимация "Космическое путешествие"
Цель: Развивать воображение, моторику, творческое мышление у детей  в технике рисования на  песке

Вот что мы узнали о космосе.

Отчет по дополнительной образовательной деятельности "Юные космонавты" за первое полугодие.

 Знакомство с «Магнитным полем» с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии»

Просмотр видео: Магнитные свойства земли.

Цель:Познакомить детей с магнитными свойствами земли и расширить знания о свойствах магнита.

Просмотр обучающего видео и проведение опыта "Почему происходит смена дня и ночи". Цель: Показать детям зависимость смены дня и ночи от вращения земли вокруг солнца

Космические игры: Игра бродилка "Путешествие на ракете",космические пазлы, танграм

«Весёлые марсиане»

Развитие творческого воображения,  умения  лепить задуманный образ по представлению, предвидеть результат и достигать его.

Рисование по мокрому листу "Космическое пространство", и закрепление темы планеты.

Дидактическое пособие «Космический паспорт» 

Это пособие наглядно, от меньшего к большему показывает ребенку его место в окружающем мире, знакомит с такими понятиями, как "страна", "материк", "планета", "солнечная система", "галактика"и др., с их расположением относительно друг друга. Расширяет представления о малой родине и о планете в целом.

1602237907987.jpg
WhatsApp Image 2020-11-22 at 15.23.50.jp
bottom of page