Дополнительная образовательная деятельность
познавательно-исследовательской направленности
«Юные исследователи»
Ребенок научиться пользоваться оборудованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии». Дошкольники в течение года познакомятся с правилами поведения в лаборатории и последовательностью выполнения опытов. Словарь детей пополнится новыми понятиями свет, освещенность, «магнитное поле», «магнитные полюсы», «кислотность», силы как физической величины, «вес предмета». Узнают о звуке, как физическом явлении и выявят особенности передачи звука на расстоянии. Научатся измерять пульс человека, кислотность разных продуктов, их полезными и вредными свойствами. Познакомятся с температурой, градусом, термометром, его строением, назначением, правилами использования. Будут выполнять задания на сравнительные измерения, проводить эксперименты на силу давления.
Раздел 3. "Свет "(2 ч.)
Тема: "Что такое свет?"
Цель:Раскрыть понятие "свет", влияние света на жизнь растений и человека. Измерение силы света в разных местах комнаты. Эксперимент с чистой водой и водой с красителем.
Раздел 2.Магнит "
Тема: "Магнитное поле"
Цель:Познакомиться с разновидностью магнитов. Измерение поля на разных полюсах магнита. Сравнение двух магнитов. Исследовать остаточный магнитизм.
Раздел 1. "Температура "
Тема: "Такая разная водичка"
Цель:Основы безопасного экспериментирования. Опыты с водой - как охладить или нагреть воду.Лед и кипяток.
Раздел 1. "Температура "
Тема: "Тепло или холодно"
Цель: Знакомство с понятие температура, методы измерения температуры. Опыт с использованием научной лаборатории "Наураша"- измерить температуру тела, воздуха в помещении и на улице.
Дополнительная образовательная деятельность по познавательному развитию
«Юные космонавты»
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию о космосе? Мы считаем, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников. В основе данного проекта лежит жажда дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.).
В основе концепции программы лежит убеждение, что дети развиваются лучше, тогда, когда увлечены процессом обучения. Тщательно продуманная обучающая среда сама побуждает детей к исследованию, инициативе и творчеству.
Викторина «Я знаю космос»
Цель: Закрепить имеющиеся знания о космосе.
Рисуем по памяти и воображению "Человек в открытом космосе"
Изучение макета "Покорители космоса" и изготовление ракеты из гофрированного картона.
УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ДЕТСКИЙ ФОРСАЙТ "НОВОЕ ИЗМЕРЕНИЕ"
Полуфинал конкурса.
УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ДЕТСКИЙ ФОРСАЙТ "НОВОЕ ИЗМЕРЕНИЕ"
Видеоролик отборочного этапа конкурса.
22.01. Наше песочно-космическое путешествие продолжается.
Цель:Совершенствовать умение рисовать звезды, ракеты, планеты приемом насыпания песка из кулачка, используя трафарет.
12.01 Песочная анимация "Космическое путешествие"
Цель: Развивать воображение, моторику, творческое мышление у детей в технике рисования на песке
Вот что мы узнали о космосе.
Отчет по дополнительной образовательной деятельности "Юные космонавты" за первое полугодие.
Знакомство с «Магнитным полем» с использованием цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии»
Просмотр видео: Магнитные свойства земли.
Цель:Познакомить детей с магнитными свойствами земли и расширить знания о свойствах магнита.
Просмотр обучающего видео и проведение опыта "Почему происходит смена дня и ночи". Цель: Показать детям зависимость смены дня и ночи от вращения земли вокруг солнца
Космические игры: Игра бродилка "Путешествие на ракете",космические пазлы, танграм
«Весёлые марсиане»
Развитие творческого воображения, умения лепить задуманный образ по представлению, предвидеть результат и достигать его.
Рисование по мокрому листу "Космическое пространство", и закрепление темы планеты.
Дидактическое пособие «Космический паспорт»
Это пособие наглядно, от меньшего к большему показывает ребенку его место в окружающем мире, знакомит с такими понятиями, как "страна", "материк", "планета", "солнечная система", "галактика"и др., с их расположением относительно друг друга. Расширяет представления о малой родине и о планете в целом.